Op de grote teloorgang van het muziekonderwijs-bingokaart die ik altijd bij de hand houd wanneer ik ingezonden brieven en (opinie)artikelen over de staat van het Nederlandse muziekonderwijs lees, staat rechtsboven de naam Halbe Zijlstra. Daarnaast vind je een vakje met ‘In Luxemburg/België…’, even verderop ‘Er zijn geen muziekscholen meer’ en ‘Op de basisschool doen ze niet meer aan muziek’. Dan Churchill, Scherder, en er is ook een bingovakje gereserveerd voor de conservatoria.
(meer…)Tag: sector
-
In de linnenkamer
Het is de avond van 14 april 1912. Een matroos op een oceaanstomer, ergens op de Atlantische oceaan windt zich op over het opvouwsysteem van de handdoeken in de linnenkamer. Het is een zootje. Alle handdoeken liggen in de kreukels. Dat moet beter. Zijn collega’s wijzen hem voorzichtig op het feit dat het schip inmiddels 5 graden naar voren helt omdat er een ijsberg is geraakt. “Dondert niet,” zegt de matroos. Het is van belang zo snel mogelijk een vergadering te beleggen over de opvouwsystematiek der handdoeken. Dat het schip steeds meer water maakt, wil hij niet zien.
(meer…) -
Een prettig gesprek over muziekonderwijs
Ter gelegenheid van het Gelders Muziekoverleg op 2 oktober 2024 in Rozet, georganiseerd door Cultuur Oost.
Download de printervriendelijke pdf.
Henk en Bert hebben een prettig gesprek over muziekonderwijs. Henk zegt: “Ik ben voor muziekonderwijs van goede kwaliteit.” Bert antwoord: “Ik ben blij dat je dat zegt Henk, want ik ben ook voor muziekonderwijs van goede kwaliteit.” Henk zegt: “Ik ben voor muziekonderwijs dat inspireert.” Bert: “Daar ben ik ook helemaal voor. En de kracht van muziek maken zit hem voor mij in samenspel.” Henk: “Dat wilde ik ook net zeggen. Het is alleen wel jammer dat muziekonderwijs zo slecht toegankelijk is. De drempels die zouden omlaag moeten.” “Je haalt me de woorden uit de mond.” zegt Bert “Wat fijn hè Henk, dat we het zo met elkaar eens zijn. Wat een prettig gesprek is dit! Maar dat is ook niet gek hè Henk. Als muzikanten hebben wij gewoon heel goed leren luisteren.”
(meer…) -
Te gast bij podcast Hoge Noot
Aan de ene kant vraag ik me af hoe de overheid het kan laten gebeuren dat muziekles in de ene plaats heel toegankelijk is en in een buurgemeente bijna niet te betalen. Aan de andere kant vraag ik me af wanneer de sector zelf eens een andere plaat op zet dan ‘vroeger was het beter’.
(meer…) -
Samen blazen in Fryslân
Friesland is een provincie met een hoge dichtheid aan harmonieorkesten, fanfares en brassbands (HaFaBra verenigingen). De Organisatie van Muziekverenigingen in Fryslân kent 186 leden. Zo’n cijfer roept allerlei vragen op. Klopt het wel? Zijn er meer of minder verenigingen dan vroeger? Daar gaat het nu even niet over. Vandaag sta ik stil bij de vraag waarom men lid wordt van zo’n club. Waarom kiezen mensen ervoor om samen muziek te gaan maken, terwijl ze ook gewoon een avond thuis op de bank kunnen zitten?
(meer…) -
André Rieu, wat een vakman!
Keynote ter gelegenheid van de bijeenkomst Meer muziek in Hardenberg/pilot Klasse(n)orkest in theater de Voorvechter op 17 januari 2024 met daarin eerst het idee dat iedereen talentvol is. Vervolgens iets over het belang van muziek in onze levens en het onderwijs. Tenslotte enige woorden over wat het van ons vraagt wanneer we met die uitgangspunten het muziekonderwijs inrichten.
Door Imre Kruis
(meer…) -
Wat verdient een zzp-muziekdocent eigenlijk?
Als opleider van muziekdocenten spreek ik veel docenten uit het naschools muziekonderwijs. De meesten werken op zzp-basis. Laatst viel ik van mijn stoel toen een gitaardocent me vertelde wat hij per uur verdient bij een muziekschool: € 23,-. Dat deed bij mij (cao hbo schaal 11, trede 6) de vraag oproepen wat een zelfstandige muziekdocent tegenwoordig gemiddeld factureert. Ik zette deze vraag uit in mijn netwerk, Binnen korte tijd kon ik iets zeggen op basis van 155 uurtarieven van afgestudeerd muziekdocenten uit het noorden en oosten van het land.
Lees de rest van het artikel op Cultureel Kapitaal.
-
Inventarisatie Muziekonderwijs in Noord-Nederland
Hoeveel aanbieders van instrumentaal/vocaal muziekonderwijs zijn er in de drie noordelijke provincies actief? Evert Bisschop Boele, lector Kunsteducatie en Imre Kruis, drummer en docent bij het Prins Claus Conservatorium zochten het uit. De eerste inventarisatie toont 56 instituten in Noord-Nederland. De wens is om verder onderzoek te doen en in gesprek te gaan met vertegenwoordigers uit het veld.
(meer…)